prima pagina indice del numero stampa questa pagina esporta in pdf Quaderno del 31 marzo 2026

+T -T Didacta 2026 - La Scuola Delle Regioni

L’offerta formativa di Istruzione e formazione Professionale della Regione Sardegna

di Dott. Francesco Carboni
Regione Autonoma della Sardegna. DG Lavoro - Servizio Governance della Formazione Professionale e dei Servizi per il Lavoro

Negli anni la Regione Autonoma della Sardegna è riuscita a costruire e garantire un’offerta completa nell’ambito dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP). I destinatari possono scegliere tra i percorsi triennali ed i percorsi di quarto anno. L’offerta formativa è completata dai percorsi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS).

I percorsi triennali sono rivolti a giovani soggetti al diritto-dovere all’istruzione e formazione, residenti o domiciliati in Sardegna, che abbiano concluso la scuola secondaria di I grado e abbiano un’età inferiore ai 18 anni alla data del 30 settembre, della prima annualità di riferimento. Il ciclo triennale mira a garantire una maggiore inclusività e a rispondere alle reali esigenze educative e formative dei giovani che non hanno ancora completato il ciclo scolastico obbligatorio o sono in attesa di orientarsi verso un percorso professionale. Al termine del triennio è rilasciata una Qualifica professionale di livello EQF3, valida per l’assolvimento del diritto e dovere di istruzione e formazione, ai sensi del D.lgs 226/2005. L’offerta formativa è rivolta principalmente ai giovani che, una volta conseguito il diploma di scuola secondaria di I grado, decidono di non proseguire il percorso scolastico con l’iscrizione a una scuola secondaria di II grado. Le attività formative sono realizzate attraverso il modello Duale, prevedendo una parte di formazione in aula e una parte di formazione in contesti aziendali, al fine di rafforzare il collegamento tra IeFP e mondo del lavoro.

La formazione nei contesti lavorativi viene erogata attraverso: a) Alternanza simulata (percorsi di apprendimento e/o orientamento in assetto esperienziale, simulato presso l’istituzione formativa - ad esempio impresa formativa simulata, compiti di realtà, etc.- o nell’ambito di visite in contesti produttivi aziendali, di norma, rivolti ad allievi di età inferiore ai 15 anni); b) Alternanza rafforzata (percorsi di apprendimento in assetto esperienziale in impresa); c) Apprendistato Duale (percorsi di apprendistato per la qualifica, ai sensi dell’art. 43 del D.Lgs 81/2015).

I percorsi di quarto anno sono rivolti a giovani sino ai 35 anni di età (34 anni e 364 giorni), compresi i minorenni, residenti o domiciliati in Sardegna, in possesso della Qualifica professionale di Operatore (livello 3 EQF), acquisita a seguito della frequenza di un percorso di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) o di un contratto di apprendistato. Al termine dell’Anno formativo i destinatari possono conseguire un Diploma professionale, ai sensi dell’art. 17, comma 1, lett. b) del D.lgs 226/2005. I destinatari devono essere in possesso, al momento dell’avvio del percorso formativo, di una Qualifica di Operatore coerente con il percorso di Diploma professionale prescelto, nel rispetto della correlazione di cui al Quadro di confluenza delle figure nazionali di Qualifica e quelle di diploma professionale, in ossequio a quanto previsto dall’ Accordo Stato-Regioni del 1° agosto 2019 (Repertorio Atti n.155/CSR) e dall'Accordo tra le Regioni e le Province autonome di Trento e Bolzano del 18 dicembre 2019 (Repertorio Atti 19/210/CR10/C9). Anche l’offerta formativa del quarto anno si basa sul sistema duale prevedendo, per metà del corso, la formazione in alternanza rafforzata o in apprendistato.

L’offerta formativa è completata dai percorsi di Istruzione Tecnica Superiore (di seguito IFTS), istituiti, nell'ambito del sistema di Formazione Integrata Superiore (FIS), ai sensi dell'art. 69 della L 144/1999 e disciplinati dal DPCM 25.01.2008, al cui termine è rilasciato un Certificato di Specializzazione Tecnica Superiore riconosciuto a livello europeo. Tale ciclo formativo rientra tra i percorsi dell’Istruzione del secondo ciclo formativo, la cui articolazione è definita all’art. 2, co. 1, lett. d, della L 53/2003 e che costituiscono un sistema di offerta formativa, extra diritto-dovere, d’integrazione fra i sistemi dell’istruzione scolastica e universitaria, della formazione professionale e del lavoro, che si realizzano attraverso l’acquisizione di specifiche competenze tecnico-professionali di medio e alto livello, correlate ai fabbisogni del mondo del lavoro per agevolare l’inserimento lavorativo prevalentemente di giovani non occupati nelle imprese, che necessitano di competenze specialistiche. Vengono finanziati percorsi formativi per il conseguimento della certificazione tecnica superiore IFTS (livello 4 EQF). I percorsi IFTS sono rivolti a giovani disoccupati o occupati di età non superiore ai 35 anni (34 anni e 364 giorni) che, dopo il conseguimento del diploma di scuola secondaria di secondo grado o di diploma IeFP, oppure dopo aver maturato i crediti di accesso al quinto anno del percorso di istruzione secondaria liceale, possono continuare un percorso di specializzazione professionale per il conseguimento, in esito agli esami finali, della certificazione tecnica superiore IFTS valida per la prosecuzione dell'iter formativo nei percorsi ITS, che costituisce il raccordo tra l'istruzione secondaria e l'istruzione terziaria professionalizzante.

L’intera offerta formativa di Istruzione e Formazione Professionale è finalizzata all’attuazione della strategia adottata dalla Regione Sardegna nell’ambito del PR FSE+ 2021-2027 per il sostegno a titolo del FSE+ nell'ambito dell'obiettivo "Investimenti a favore dell'occupazione e della crescita" - Priorità 4 - Occupazione giovanile - Obiettivo specifico: ESO4.6 (f), settore di intervento 136.